慢慢的时间飞快的过去。秋去冬来又快过年了。这同时也意味着寒假又要开始了。

这个学期苏羽受了刺激之后学得不错期末总评在班里破天荒地进入了前十名。这让苏老师一家人都很高兴。

而从小就是好孩子的毛毛习惯性的得了全校第一。

而且在父亲和哥哥熏陶下毛毛也在围棋上有了很大的进步。

现在苏羽每天做完作业之后要做1道死活题有时报纸上登了最新的棋谱还要打谱打到深夜。

这让苏羽的棋力在这一个学期里飞增长着。这让苏老师和偶尔来看他的南斗都很高兴。

但两个人也有着相同的担忧。那就是苏羽对官子的淡漠。苏羽对官子基本上就不怎么看也不练。

苏老师有时想通过实际来让苏羽清楚认识官子的价值。但在这个家里除了毛毛偶尔能赢苏羽以外苏老师已经没能力和苏羽竞争了。

苏羽买了很多围棋书籍——当然是苏老师掏钱买的。大多数是关于布局的还有一些是诸如[杀棋名局]之类的。

通过书籍让苏羽对布局有着深刻的研究时不时地还自己摆个新布局。而且相比布局而言他对中盘战斗只能用热爱来形容。

而且苏羽的杀棋还不是乱杀而是能杀就杀不能杀就借力行棋那种。而一旦苏羽觉得能杀就一击致命。再加上苏羽善于缠绕攻击分而治之。所以苏老师虽然棋力实际上比苏羽要高——毕竟是老牌业四——但缺少胜负感的缺点让苏老师吃尽了苏羽杀棋的苦头。

但如果到了官子情况就大不一样了。苏羽的官子只能用惨不忍睹来形容。

比如说和毛毛下棋的时候。毛毛因为不太善于战斗所以常常研究官子而且在中盘时很注意保持棋型的完整有时候宁可损目也不愿棋形不整。这就让苏羽在和毛毛下棋时会有一种鼠拉乌龟没地方下嘴的感觉。只要到了官子那毛毛就赢了。

但输给毛毛并没有让苏羽努力改进官子而是更加疯狂的作死活题疯狂的打韩国棋手诸如徐奉洙、徐能旭等人的棋谱以求在下次和毛毛的“对决”中获胜。

结果就是苏羽的中盘战斗力更加强大。有时候南斗和苏羽下棋都会感觉到有一种走在独木桥上的感觉。不过南斗可不会像苏老师那样被杀的丢盔卸甲毕竟他的实力比苏羽高太多了。

和苏羽高效率的布局强大的中盘相比苏羽的官子一点改善都没有。基本上只要到了收官苏羽就基本上不会下棋了赢得棋也能下输了。

苏羽也知道自己的官子是个大弱点。但是他又实在对那没什么兴趣。

这时候南斗决定和苏羽谈一谈。

于是南斗把苏羽找到山上下了一盘棋。

这盘棋南斗故意保留了实力在开局时就步步退让。到了中盘时南斗有两块棋被苏羽攻击的手忙脚乱最后勉强连在一起苦苦活出。这时候南斗的白棋已经落后了至少目左右。如果和南斗下棋的是毛毛甚至是个一般的棋手面对这个局面那南斗基本就可以认输了。

但南斗面对的是苏羽。南斗想让苏羽看一看官子的价值。

苏羽这时候正沉浸在即将胜利的快感中。这可是他第一次赢南斗。

不过在他内心中有一种莫名的恐惧的感觉。南斗为什么还不认输呢？已经这个样子了怎么还不认输呢？

苏羽不知道哪里有问题只是预感到有些不妙。

果然南斗先在中腹刺一手然后在左边一路大飞逼苏羽作眼。再然后就是东一下西一下的收着官子。苏羽有些算不清楚了。他不知道该先收哪些后收哪些只能一步步地跟着南斗应子。

苏羽昏头脑涨的熬过了收官最后数子时他现他竟然输了。

怎么输的？苏羽不知道。这时南斗笑嘻嘻的开始复盘。

只见南斗飞快的落子不一会儿就到了刚才收官之前的局面。苏羽挠挠脑袋。为什么南斗对前面的过程一语不呢？是他觉得他下得太丢脸了么？不过以前和南斗下棋南斗总是要一手一手的讲为什么这样下为什么不那样下。今天是怎么了？

苏羽隐隐觉得今天南斗叫他来下棋是和他那差劲的官子有关的。

果然南斗指着角上一个地方说：“苏羽为什么不去手这个先手而去收这个单官呢？我以前没教过你怎么收官么？”

苏羽脸有些红“嗯”了一声。南斗这次没记错他以前确实教过苏羽怎么收官。但苏羽却很少复习平时下棋只是凭感觉收官。

但南斗听到苏羽“嗯”了一声却以为是自己没教过登时有些歉意地说：“我没教过啊？哦没关系。我现在告诉你怎么收官。”苏羽感觉有些莫名其妙但又不敢说破只好低着头听着。

“官子呢分先手官子和后手官子。先手官子又分双方先手和单方先手。单方又叫逆先手。最后也是最没什么价值的就是双方后手官子。看这里”指着黑棋中腹一块“这就是双方先手官子。这种官子价值最大。具体讲先手官子就是除去了本身这手棋的利益之外对方若不应时它兼有下一着能取得更大利益的手段所以对方不得不应。这样你既
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