见到主任一走，苏歌还没说话，下方的学生就开始各做各的，不是和周围的同学聊天，就是玩手机打游戏，甚至在教室里随意走动。

苏歌撸起袖子：嘿！我这暴脾气。

“宿主，稳住！”

“我这不是没动吗？快给我分析分析身为原身下一步应该做的动作。”

这要是他，遇到这种不听话的，直接就提刀上去了。

666觉得有必要跟这个宿主商量一下。

“你不是接收了原身记忆吗？先按着剧情走。”

苏歌一般把自己不在意的记忆都清理到一边，就算现在附身在这个身体上习惯也没丢。

原身的那些记忆他当时看了一眼就丢在一边，经666提醒这才翻出记忆。

原身苏哲，今年二十六岁，有个男朋友。

男、男朋友？苏歌震惊了一下接着看。

男朋友是个渣，昨天已经分手。

幸好分手了，不然还得收拾尸体。

现在在嘉德学校担任高一十三班数学老师。

性格胆小，存在感低并不怎么受学生欢迎。

想想刚进来发生的事，这不都是废话！

刚发生的事，原身记忆里有后续。

原身不像苏歌，他明知门上有陷阱，却因为性格的缘故如往常一样推开了门。

结果被水球砸了满脸水，又因为前一天刚分手的原因，原身心情不好并没有理会自己身上的水渍。

木然的拿起湿透的讲义继续讲课，下方一群学生发现没了乐趣也是无所谓各玩各的。

教导主任当时也来了，只是他没有进来，而是站在窗口看了两眼皱眉摇摇头离开。

第二天，原身收到被学校辞退的消息。

一时想不开自杀了。

苏歌：……

所以，666你让我怎么走？

“随便你怎么走，只要不崩人设就行，最后完成加群任务我们才能离开。”

加群任务？就是让那什么男主加入一个群是吧！

所以，男主是谁？

苏歌问了两遍，666才发出一阵刺耳的电流声

“您好，我是您的圣母号系统666你也可以叫我666，请问，你有什么问题需要问的吗？”

苏歌：“……我那个智障垃圾系统666呢？”

666：“……不知道，请问还有什么问题要问吗？”

脸皮变厚了？

“我要我的智障垃圾系统，你是谁？快把我的智障垃圾系统还给我。”

666：“妈了个隔壁，没有，滚！”

苏歌手往桌上一拍，眼里满是肆意冷冷的瞥了一眼声音越来越大玩游戏正嗨的学生。

高一十三班的学生一致停下手中的动作望向他。

“再说一个字，信不信我砍死你们。”苏歌说着抽出一把长约一米，宽两个手指的刀往讲台上一放。

下方全体学生呆呆的看着苏歌手中泛着光的长刀，一时间没人吭声。

666不淡定了惊呼道：“卧槽，刀哪来的？”

苏歌满意的看着下方安安静静的学生，收起刀。

听到666的疑问，苏歌说：“我人设崩了你没发现吗？”

666无所谓：“崩就崩呗，人设就是用来崩的，只要别把任务人物弄死，其他随你便。”

苏歌一听心里警惕，语气严肃说：“我总觉得你对我不怀好意。”

“对，不怀好意怎么了？”

这系统，变了很多啊！

“难道你不想要任务奖励？”

想啊！

“那不就得了，所以别动我，我身后可是有人的。”

苏歌眼里闪过一道光。

“提醒你一句，人设崩的太厉害，会引起这个位面的反弹。轻则你每做一件事都会引起相反的效果，重则弹出系统给你找的身体，任务失败。”

“没有奖励。”666不放心的单独说了一声。

没有奖励四个字使苏歌一下僵住了身体。

“特别是一开始进入这具身体的前几天，人设崩的太过，很容易引起位面的注意。”666好心地补充说道。

……

“行了，说来说去说了这么多，不就是让我不要崩人设。”苏歌打断666的话，抬眼看向下方安安静静坐在位置上的学生。

回想了一下原身的生活习性及性格，一脸淡定的拿起讲桌上的讲义看了起来。

下方一直盯着他动作的学生看他拿起讲义，心里徒然升起的紧张这才散去。

黄毛林子豪不服扯着还没完全恢复的僵硬的脸，不屑说：“那肯定是假的，塑料的。”

“没错，现在哪有这样的刀，一看就是假货，呸。”旁边有人附和道。

“我看他就是仗着刚才教导主任给他说了两句好话，胆子就变大了。以前也是这样，教训两
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