下午的第二节课是体育课。<

班级里的所有同学，都开始往操场集合。<

而我们的牛逼同学，也跟着大部队一起去了操场。<

带课的体育老师，是个高高壮壮的汉子。<

身高一米九五，体重130公斤，戴着顶白色的鸭舌帽，据说是省队退役的篮球运动员。<

体育老师拿着点名册，望了一眼已经排好队的高三二班。<

“下面开始点一下名啊，刘浩然！”<

“到！”<

“李乾坤！”<

“到！”<

“王强！”<

“到！”<

……。<

众人嘻嘻哈哈的回答，特别是后面几排的人，还嬉皮笑脸的在一旁玩耍打闹，压根就没把点名放在眼里。<

然而此刻的人群中，却有一位同学，显得跟身旁的同学十分的与众不同。<

他胸膛挺立，表情严肃，站姿如同一个静止的标杆，整个人看起来浑身仿佛充满了力量。<

这样堪比教科书一般的标准站姿，跟身旁嘻嘻哈哈还在打闹的人群，形成了异常鲜明的对比。<

简直犹如鹤立鸡群一般。<

他是谁？<

他就是牛逼！<

作为一名军人出身，牛逼对待列队答到，自然会和常人的态度不一样。<

他严阵以待！<

即使这只是老师的一场点名答到。<

因为十几年的军人生涯，早已将牛逼磨炼成了一位不折不扣的绝世兵王。<

何为兵王？<

不是指你有多厉害，多牛逼，枪法有多么准。<

而是指一个人的军事素养已经达到了完美的教科书级别。<

所有的军事动作都已经融入他的灵魂！成为了他的本能！<

这样的军人才可以有资格称之为兵王！<

而我们的牛逼正是一位这样的兵王！<

“刘佳佳！”<

“到！”<

“牛逼！”<

“到！”<

牛逼挺直胸膛淡淡的一吼。<

声音仿佛犹如一股气浪席卷而来。<

周围的学生被这股声浪震得东倒西歪。<

声浪配合着牛逼，显露出一块块爆发性的肌肉。<

他冷酷的棱角，凌厉的眼神，睥睨天下的英姿，浑身的王者之气。<

无一不彰显着他无敌强者的本质！<

他目光所向，皆尽胆寒，有些胆小的甚至一屁股吓坐在了地上。<

然而女生们却眼神异彩的望着牛逼。<

那爆炸性的肌肉，那酷帅堪比男神级别的五官，那高大修长的身材。<

这么完美的男人，如何不让女人神魂颠倒喃！<

体育老师也被吓了一跳，他教学二十几年来从未见过如此牛逼的学生。<

不愧名字就叫牛逼啊，果然牛逼！<

体育老师拍了拍牛逼的肩膀。<

“牛逼同学做的非常好。”<

“其他学生再看看你们，一个个站没站样，还嬉皮笑脸的追逐打闹，就不能像牛逼同学学习学习！”<

体育老师拿出了老师的惯用套路，立典型！<

所谓的立典型，就是将班级中的一个优秀的学生拉出来，狠狠的表扬夸赞，然后在批评其他学生，潜移默化的让其他学生都照着他学习。<

目的就是让一个好学生，带动整个班级的良好风气！<

这风气一良好，学生们不都乖乖听话了吗，这样，老师的工作不就轻松了吗？<

要是大家都乱遭遭，谁都不听他的，他还带个屁的课！<

体育老师逮着牛逼就是一通狂夸，差点就给捧上天了。<

不容易啊，平时上体育课，哪有表现好的学生，哪能给体育老师抓住机会。<

而这次，总算是逮到机会了，你说他怎么可能轻易的放过牛逼。<

在体育老师一篇长篇大论的吹嘘之后，终于同学们解散了，可以自由活动了。<

男生们，有的打篮球，有的踢足球。<

女生们，倒是几人拿着羽毛球拍，或者网球拍，在那里两人三人的玩耍。<

而我们的牛逼却有些不知所措，他第一次上体育课，也不知道自己该干点什么。<

看着牛逼孤零零的一个人坐在地上，王思琪忽然拒绝了身旁的女生的邀请。<

她拿着羽毛球拍走到牛逼的身边。<

“牛逼，我们去打羽毛球吧！”<

说着，王思琪递给了牛逼一个球拍。<

“羽毛球！”<

牛逼接过羽毛球拍，有些好奇的摸了摸，他自幼在军营长大，只知道有羽毛球这个东西，但还从来没打过羽毛球。<

牛逼：“行啊，可是我不会打哎！”<
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