教授自然不是为了针对艾伦才做出的这个决定，恰恰相反的是，她是在一点都不掺假的为艾伦好。!

且不说那份珍贵的恐怕九成九巫师都会感觉眼热的资料，光是那些的体会反馈给教授时候教授批阅时要花费的心力一点都少不了——这几乎是手把手的教导了。

捧着这份珍贵的不能再珍贵的资料，艾伦热泪盈眶的离开了教授的帐篷——他是来请假的啊，怎么工作还变多了？

但是显然他是不能推却的——傻子才会把这份珍贵的资料和教授的好意推开，这几乎是传统巫师的传承教育了，结合自家教授连斯内普都服气的身份地位，这相当于武侠世界啪的一下一本紫霞神功出现在你面前了，要是你还嫌弃这不是易筋经那你是二傻子了。

——

带着一堆的资料，艾伦一点担心的神色都没，完全没有获得神功秘籍生怕被人抢的担忧——他巴不得来个送菜的。

可惜，显然这种人是不存在的，直到艾伦回到自己的帐篷内把门关好了，都没有一个过来挑衅的，所以，尽管内心充满了计划受阻的憋屈，艾伦依旧没架可打，只能把自己的全部精力投入到学习去。

不同于其他的书籍，这份资料粗略看起来简直是无的枯燥——前边的二十多页之，几乎全部都是关于植物诱导时会导致的严重后果，而教授的批注则是一个个倒霉蛋在历史弄出来的实例，当然，其也不乏对于为何造成这样后果的讨论。但是毫无疑问，这是一套在开始劝退的资料。

这并不怪——巫师的实验的危险性一向都是制约巫师人口的重要原因之一。而能学习到这份资料的人，放在整个英国魔法界都是顶级的植物学大师——一点不掺假的那种，毕竟霍格沃茨这么一所。

人才是宝贵的，所以这段话最开始是为了防止那些巫师们自己把自己玩死，那对魔法界来说是个不小的损失。

所以，艾伦在欣赏了一下前辈们到底是如何把自己玩死之后忽略了前边的内容——安全警告嘛，那个黑底红字特写的玩意，老长的字幕谁看啊，重点是内容好不好。

仅仅是第一部分的内容，让艾伦称赞不已了，因为里边介绍的是植物的快速培养手法和伪装手法，如果运用恰当的话，甚至可以在短时间内让一株植物像是生长了几十年一样——可惜，算是最为珍贵的植物得到的产品都消耗高。。。

估计当年的魔法石的守护关卡的魔鬼藤是这么培育出来的，艾伦一边想着一边开始翻看那些关于植物特性的对以及根据植物喜好选择催生手法和魔法的资料，心是赞叹不已的，是不知道能不能改造出一株不怕火的的魔鬼来——那，咳咳貌似没什么卵用。

在设想了无数种培育改造的植物之后，艾伦不得出承认——看来人家的改造用来研发新魔药还不错，用作攻击或者防御什么的还不如艾伦亲自动手来的潇洒呢，速度快多了好嘛？

在艾伦抱着这个想法的时候，系统突然传来了提示的声音。

“炼金术士——英雄碎片已获得，6/3，传承可解锁！”

“荆棘之兴——英雄碎片已获得，4/3，传承已解锁，暂时不满足条件。”

“迅捷斥候——英雄碎片已获得，1/3，不满足。”

“扭曲树精——英雄碎片已获得，4/3，传承已解锁，暂时不满足条件。”

“翠神——英雄碎片已获得，4/3，传承已解锁，暂时不满足条件。”

一长串的提示直接把随意翻看的艾伦吓到了，开什么玩笑——当时他把那本来自那个废材狼人的书都快翻完了，现在才告诉他可以解锁了？等等——他突然想到个问题。

虽然在霍格沃茨草药课和魔药是分开的，但是实际这两节课并不冲突——准确的来讲，对于一位魔药学的好甚至能创新的大师来说，草药的造诣绝对低不了，你连药性都不明白，你还发明什么新魔药？

所以，在他的草药知识没有达到要求之前，无法解锁炼金术士的传承也没有什么好怪了——毕竟，地基都没打牢呢。至于里边的改造术对于

其它英雄传承的碎片有帮助倒是并不让他怪——毕竟，神生物的改造诱导技术，对于这些动用植物来攻击，操控植物的英雄传承解锁有帮助也是应当的。

看着自己刚刚翻阅了才不到五分之一的资料，艾伦内心是相当喜悦的，内心原本的惰性也自然而然的不翼而飞了——我爱学习，学习让我快乐！

可惜，当到了傍晚时分，艾伦同学还是被舍友抓了出来，因为今天已经是周五了。

这已经是交流的第二周结束了，按照惯例呢，三位校长又得给他们一帮人开总结会议了，尤其是周末发生了那么严重的事故之后，这更加有举办的必要性了。

这样的会议肯定是要全员到场的，所以呢，即便艾伦同学再沉迷学习都得被拉出来参加这个集体活动。

——

在全部人员一起落席之后，三位校长统统走到了间的桌子。

作为东道主的mahoutokor
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