水库冰道上的积雪终于被推完。

老陆完成了任务，终于长舒了口气，欢欢喜喜的走了。

在冬天出车，司机遭罪。

主要是天气原因。

拖拉机驾驶室里冻手冻脚，相当遭罪。

积雪虽然推完了，可冰面上还是沾有一薄层雪花，作为冰道这层雪也得清除。

如果不好清除，只有一个办法，就是往冰道上重新浇上水。第二天冰道就会光亮如新了。

如果再下雪，用扫帚一扫就行，不影响冰道的使用。

刘校长用爬犁拉上汽油桶做的水桶，边拉边洒，几次下来，冰面就重新结出了冰层，光亮如镜。

至此之后，卢昌华的水库就热闹了。

来这儿溜冰的人，不仅是老师和学生，其他家长也来。

这年头冰鞋可不是一般人能买得起的。

学校只有三副冰鞋。

一副是正儿八经的冰刀，冰刃薄而快，在冰面上一滑一道冰痕。

还有两副是普通的业余滑冰鞋。

冰刀无刃，似一块磨亮的两毫米钢板，在冰鞋的前端有锯齿状的牙口，这是控制加速、减速和转向的。

为了感谢卢昌华的支持，刘校长特意让他穿上冰鞋先滑。

说实话，卢昌华没穿过这种冰鞋。

小时候，自己动手做过“滑子”。

用四根电焊条或者8号线，钉在两块木板上，当然，电焊条是要刮去焊药的。

在滑子的前端，钉上两颗钉子，用来控制速度。

在木板的两侧钉上麻绳或者钉上小皮套，再穿上麻绳。

这样滑子就做好了。

使用的时候，直接绑在棉鞋上。

只要质量过关，依然能起到冰鞋的作用，这就是东北孩子在大冬天里的玩具。

卢昌华挑了双合脚的冰鞋，穿上之后，胆战心惊的站在冰道上，双臂左右横伸，生怕自己一个不慎就来一个屁蹲儿！

稳定了下心神，他把脚下的冰鞋想象成以前的滑子，保持平衡，右脚尖往冰面上一蹬，左脚还没来得及动作，就往后一倒。

他右脚的重心一下就后移了，左脚跟着又蹬。

只见他在冰面上双腿连甩，胳膊左右上下的乱摆，小腰忽左忽右的乱扭，最终还是一屁股跌坐在冰面上。

卢昌华躺在冰道上，屁股和大腿生疼。

我还就不信邪了！

我既然有亲水属性，就不能征服一块冰？

他越不服气摔得越重，几次下来，脑瓜子嗡嗡的。

他最后躺平了。

周遭的学生和老师笑的前仰后合。

卢昌华一琢磨，自己也太丢脸了。

他深呼吸，让自己平静下来，而后缓慢的坐在冰面上，他脑子在想着自己的动作，和“滑子”有啥差别？

突然他想到了姿势，对就是姿势。

姿势影响着重心，重心的改变又会影响平衡。

明白了其中的关键，卢昌华缓缓起身，蹲在了冰面上。

双脚摆正方向，控制好冰鞋的平衡，双手在冰面上同时划动。

刷！

卢昌华就那么蹲着滑走了。

此时他的内心充满了兴奋和喜悦。

待在冰道上滑了两圈，他感受了平衡的感觉，又缓慢的起身，双腿半蹲，撅着屁股，上身前倾。

缓缓的向前滑动，虽速度越来越慢，他也不着急，控制着右脚脚腕，使右脚的冰鞋保持平衡，左脚轻轻的离开冰面，就那么悬着，这样滑了一段距离，左脚缓缓的落向冰面，在冰面上用脚尖轻轻一蹬，得到了力量的卢昌华，迅速恢复了速度。

待左脚落在冰面上，他有意识的控制好左脚的平衡，右脚再缓慢的离开冰面，悬了一会，再落下，用脚尖在冰面上又一蹬。

就这样，卢昌华左一蹬右一蹬，身子也慢慢的直了起来。

双脚和身子保持着平衡，重心始终在屁股以下。

他竟然在冰道上滑了起来。

体育老师穿着冰刀鞋，左一脚右一脚的蹬着冰面，在冰道上飞速的滑着，那些女老师站在冰道边羡慕的不得了，高声的欢呼起来。

卢昌华从一个摔着屁蹲儿的滑冰小白，到现在已经可以颤颤巍巍滑着走了。

就在体育老师大显身手的时候，卢昌华也滑的有模有样起来。

那体育老师见卢昌华也滑的像那么回事了，一个急停倒转停在卢昌华的面前。

把他吓了一跳，也一个转身急停。

冰面被冰鞋上的齿牙划出两道深深的划痕。

“小卢不错，有进步，继续啊！”

甩下一句看似褒奖实则嘲讽的话，就一个漂亮的转身，加速离去。

这把卢昌华气的，好，你小子等着。

刚才他的这个动作极度危险，要是卢昌华没能及时刹住车，可能会一头撞上
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