( ) 小五能说话，大家都很高兴，小北更是直呼，“原来小五真的不是哑巴。”

之后就开始教小五叫姐姐，邵西也加入进去，让喊哥哥，到底是先喊哥哥还是先喊姐姐，默契发起了战争。

最后邵东都难得开口教小五叫哥哥。

对于小五会说话这件事，邵东有些愧疚，因为害怕自己教会让小五也学成结巴，所以他基本很少教他，如果他早点想办法，说不定小五早就开口了。

这样想着，邵东简单说了一句叫哥哥，结果还是结巴了。

邵东面色一僵，下一秒小五就响亮叫了一声哥哥。

小北在旁边不满跳脚，小五却笑眯眯看着邵东又叫了一声，“大哥哥。”

他最喜欢的就是大哥哥了。

开启了叫人模式，小五就乖乖的叫姐姐，成功把小北给哄好了。

最后邵其洋都忍不住加入其中，让小五喊他小叔。

结果小五没急着喊，而是先叫了穆惊蛰。

不是阿姨，就一声“姨。”

一开始还以为语气词呢。

邵其洋被排在了最后，不过他也心满意足。

大半夜的，邵其洋又忍不住去找哥哥唠嗑了。

“二哥，你放心走吧，现在小五都会说话了，再也不是哑巴了，以后日子会越过越好，我会好好照顾他们的。”

具体哪个他们，包括了哪几个人，他没说。

小五说话了，穆惊蛰说话算话，第二天提着鸡蛋就去了唢呐师傅的家里，请他教一教小五。

师傅看她有诚意，也喜欢小五，爽快答应了。

过了两天，等穆惊蛰再去接小五，他虽然人还小，但是已经能复制唢呐师傅会的那几首了，而且还能创新。

看到穆惊蛰来，小五眼睛一亮立刻给她展现所学，对着她吹上了。

穆惊蛰：“......”

她好像听见‘走你’两字。

她看着像模像样的小五，后知后觉想起来，小五这个音乐家，按照书里写的玩的好像都是钢琴大提琴小提琴之类的，被称为音乐王子。

现在嘛...音乐王子什么的不存在，就是个欢欢喜喜的唢呐小孩。

对着她欢快吹白事唢呐。

这是要送走她吗？

穆惊蛰恍恍惚惚，忽然想以后他的音乐迷们知道他们的音乐王子第一个学会的乐器是唢呐会事什么表情。

不是说唢呐不好，主要是在大家印象中，它的音色用途很特殊。

穆惊蛰乱七八糟想了一堆，面上却拍掌夸奖小五学得不错，之后忍不住摸了摸小五的头。

这是她最近最喜欢做的事，小五的头发卷卷的软软的，手感特别好，非常治愈，穆惊蛰趁着能摸多摸。

而小五也不讨厌，任由她摸着，红着脸道，“姨，我还想学笛子。”

因为穆惊蛰的鼓励，小五鼓起勇气开口。

竹笛也是村里会配备的乐器之一，因为可以自己做，低成本。

村里也有吹竹笛的师傅。

穆惊蛰诧异了一下点头，“好，学。”

小五马不停蹄就去学了笛子，然后又说要学二胡。

二胡...也是民间常见的乐器，村里只有一把。

穆惊蛰也点头了。

小五兴致勃勃，叶子也成了他的乐器。

小小一片叶子，吹出好听的曲子，不是大家听过的，而是他随便吹的。

村里人都喜欢听，就觉得听了老高兴老舒服了。

小五就这样将村里有的乐器都去学了。

穆惊蛰偶尔觉得这发展好像有点怪怪的，但之后又说服了自己，音乐是相通的，谁说钢琴大提琴小提琴才优雅，唢呐二胡笛子也是无敌的，老祖宗留下的东西，学了没毛病。

以后再给小五去学钢琴小提琴大提琴就好了。

多学一些，技多不压身。

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六一来临前，穆惊蛰遇到小北的新班主任，问她对于小北去参赛考虑得怎么样了。

穆惊蛰才知道，原来镇上通知每所学校可以推荐报名参加六一节目，先去镇上比赛，最后选出第一去县里参加文艺汇演。

学校本来想组织一个大合唱，结果大家都没学过，乱七八糟，加上也没校服，大多数家里也没钱做新衣服，就放弃了。

后来说不行让小北代表学校去朗诵诗，重在参与，让她和家长商量一下。

但是小北完全没和穆惊蛰说过这事。

小北没说的原因，是觉得朗诵诗去比赛也赢不了，要去比赛可能还需要买新衣服新鞋子，所以就想不去了，太费钱了。

穆惊蛰很无奈，怎么说呢，孩子对钱没概念不行，但是早早的太有概念，就想着省钱也是让大人觉得难受。

“不就是新衣服吗？很简单，你也知道我会做，根本不贵，所以去参加吧，不赢也没关系
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